2017年民办学校小升初招生依然延续去年的办法。昨日下午，记者从郑州市教育局了解到，2017年郑州市区小升初民办学校继续按照“三统一”原则，委托第三方专业机构设计综合素质评价的阶段性评价工具。
民办学校小升初继续实行“三统一”
2017年市区小升初民办学校招生，将坚持“行业自律、诚信招生、自愿报名、自主录取”的原则，积极探索落实学生发展核心素养的有效路径。与去年一样，小升初民办学校招生采取小学生综合素质过程性评价和阶段性评价相结合的综合素质评价方式自主录取新生。
2017年，市区民办初中学校招生评价工作，将继续委托第三方专业机构设计综合素质评价的阶段性评价的评价工具。在评价上，民办学校依旧实行“三统一”，即“统一时间节点，统一评价流程、完善评价结果使用，统一录取模式”等措施，实施综合素质评价，落实“评价即育人”的指导思想，发挥招生评价对小学阶段教育教学工作的导向性功能。
阶段性评价工具还是5个维度
今年，郑州市区民办学校的阶段性评价依然侧重于“品德发展水平、科学素养水平、身心发展水平、学业发展水平、兴趣特长养成”5个维度。
郑州市教育局有关负责人解释说，评价与课程、课堂一起被称为教育内涵发展、品质提升、本质展现的三大建设。评价既是一个育人的环节，又是一个育人的过程，所以必须确立“评价即育人”的理念。评价是一种文化建设，是一种价值追求。发挥评价的育人功能，促进学生主动发展，是新课程改革的重要理念之一。
“评价，可以说是教育改革中专业化程度要求最高、改革进程最容易变形、改革成效最为缓慢的一个领域，但无论从学生发展，还是从民族未来的角度看，评价都是不做好绝对不行的事情。”郑州市教育局副局长田保华说。
郑州市教育局在民办学校“小升初”招生时采取5个纬度的评价工具，是和教育部的核心素养目标体系到综合素质改革的实施，都是一致的。“同时和中招改革、高考改革的架构，都是一致的，也更坚定了我们推进民办初中评价改革的决心。”郑州市教育局相关负责人说。
这3条“硬杠杠” 不能碰
今年，郑州市教育局要求，郑州市区各民办学校要自觉遵守招生纪律，自觉规范招生行为，共同维护招生秩序，确保招生评价工作有利于学生综合素质的全面提升，有利于民办教育的健康发展，有利于维护正常的教育教学秩序，有利于维护社会稳定。
同时，郑州市教育局专门为民办学校招生定了三条“规矩”：
任何民办学校不得擅自提前开展招生宣传、报名、录取等招生环节的任何工作；
任何民办学校不得举办、或与社会培训机构联合举办、或委托社会培训机构和其他社会机构举办、或同意或默许社会培训机构和其他社会机构举办以学校校名冠名的以小学毕业生为对象的学科竞赛、各类培训班、“衔接班”、提高班、体验班等；
严禁在小学阶段举办各类学科竞赛，严禁各区举办面向辖区内小学生的各类学科竞赛。未经教育行政部门批准，任何部门、团体和学校均不得擅自组织学生参加各类学科竞赛。
凡有违上述要求者，在2017年民办学校评先表优和年检中，对相关学校实行一票否决。
“让孩子过一个完整的小学生活”
每年快到招生季时，社会上就会流传着各种版本的有关民办学校招生的消息，郑州市教育局提醒广大家长和学生：郑州市教育局将会及时发布小升初的相关信息，请家长和学生随时关注。
据郑州市教育局副局长田保华说，今年的民办初中招生工作继续采取去年的模式，有利于民办教育的健康发展，有利于小学的教育教学，给教学以正确的导向，有利于减轻家庭的负担。
“政策在延续，招生方式和方法都没有变化，变化的是政策发布时间提前了。”田保华说，家长对民办初中的招生工作总是有一种非常焦虑的心情，有的小学生甚至一个学年都在校外补习，而放弃了小学的正常课程。
“这样的做法非常不利于小学生活的完整性，不符合孩子的发展规律。”他说，公布了民办初中招生办法后，可以让家长安心，让孩子过一个完整的小学生活。